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démocratie > désobéissance pédagogique

ARTICLES
•  d’après Henri Guaino, il serait du “devoir des enseignants” de lire la lettre de Guy Môquet
une curieuse conception du rôle des enseignants
– article  publié jeudi 22 octobre 2009
•  quand le ministre réprime les enseignants « désobéisseurs », c’est le service public qui trinque
la LDH apporte son soutien aux personnes mises en cause et demande l'annulation des sanctions prises ou à venir
– article communiqué de la LDH   publié mercredi 29 juillet 2009
•  « les gendarmes sont entrés dans l’établissement... »
lettre ouverte d'une directrice d'école maternelle à son Inspecteur d'académie
– article  publié lundi 16 mars 2009
•  la pression monte dans l’Education nationale... pour gonfler les évaluations CM2
des syndicats d'inspecteurs dénoncent des pratiques qui illustrent la gestion autoritaire qui prévaut au ministère de l'Education nationale
– article  publié dimanche 15 mars 2009
•  de la loyauté institutionnelle
“approche militante” ou “loyauté institutionnelle” ?
– article  publié jeudi 19 février 2009
•  à propos de la légalité de la saisie des évaluations en CM2
les procédures ont-elles bien été respectées ?
– article  publié jeudi 5 février 2009
•  des évaluations scolaires très contestées
et trop souvent surveillées par... la gendarmerie !
– article  publié lundi 2 février 2009
•  le refus d’obéir s’étend parmi les enseignants du primaire
refus des évaluations CM2, de l'aide personnalisée, de Base élèves...
– article  publié mardi 27 janvier 2009
•  DEI-France apporte son soutien aux enseignants en résistance
l'association demande que soient remises en débat l'aide personnalisée, l'évaluation nationale (CE1 et CM2) et Base-élèves
– article  publié mardi 27 janvier 2009
•  Pierre Devesa dans le collimateur du ministère de l’Education nationale
l'animateur du Collectif contre Base élèves de l'Ain a été convoqué par son IA au sujet d'une lettre ouverte où il conteste les évaluations en CM2
– article  publié samedi 24 janvier 2009
•  une institutrice toulonnaise en résistance pédagogique
« en conscience, je refuse de me prêter par ma collaboration active ou mon silence complice à la destruction d'un système, certes imparfait, mais qui a maintes fois prouvé que... »
– article  publié vendredi 16 janvier 2009
•  agir en conscience ou obéir “sans discuter” ?
« l'intérêt supérieur des enfants est décidé par une politique d'État, celle de la République à laquelle doit se contraindre la totalité des fonctionnaires de l'État »
– article  publié jeudi 8 janvier 2009